为进一步细化学生资助管理工作，规范家庭经济困难学生认定流程，强化班级突发事件应急处置能力，9月15日，健康护理学院组织召开班主任专题工作会。校团委书记、健康护理学院党总支副书记张博文，团总支副书记张翠翠以及全体班主任、辅导员参加。
会议聚焦学生资助政策解读、校园突发事件应急处置、班级精细化管理等重点工作，精准部署下一阶段学生管理各项任务。会上，学院资助专项负责老师围绕家庭经济困难学生认定工作开展专项政策解读。结合本年度学生资助工作最新要求，详细讲解了困难学生认定的申请条件、评定标准、申报流程、材料审核要点及公示规范等核心内容，明确了班主任在班级资助摸排、资格初审、精准帮扶、政策宣传中的岗位职责。同时，针对以往资助工作中出现的常见问题、易错细节进行逐一梳理解答。
张翠翠结合案例，系统梳理常见突发事件，详细解读各类事件的应急处置规范流程。从事件初步发现、现场应急处置、第一时间上报、家校沟通对接、后续跟进疏导、台账记录存档等各个环节进行细致指导，明确班主任日常巡查、动态排查、及时干预的工作要求。同时，重点强调班主任要常态化关注学生思想动态、日常行为和心理状态，抓早抓小、防微杜渐，全面提升班级风险防控和应急处置能力，有效防范化解各类校园安全风险。
张博文充分肯定了全体班主任在学生日常管理、服务育人、安全保障等工作中的辛勤付出，并结合学院学生工作实际，对下一步重点工作进行再强调、再部署。一是提高思想站位，压实管理责任。班主任作为学生管理的一线责任人，要切实扛起育人职责，常态化深入班级、深入学生，精准掌握学生动态，筑牢校园安全稳定防线。二是细化服务举措，做实资助工作。严格规范家庭经济困难学生认定流程，精准识别帮扶对象，用心用情做好资助育人工作，切实保障学生权益。三是强化风险意识，提升处置能力。熟练掌握各类突发事件应急处置流程，常态化开展班级安全隐患排查和学生心理疏导，健全班级风险防控机制。
此次班主任专题工作会议，重点突出、针对性强，进一步理清了班级工作思路，规范了工作流程，夯实了班主任的工作责任，有效提升了我院班主任的政策执行能力和应急管理水平。下一步，我院将持续深耕学生管理与服务育人工作，常态化开展班主任业务培训，切实筑牢校园安全稳定底线，助力学生全面健康成长。
（审校：徐光明）
