为引导学生树立清晰的大学发展目标，科学规划大学生活，提升就业规划意识，10月22日，测绘学院组织全体学生参加职业生涯小课堂就业主题教育活动。
本次生涯小课堂以“我的大学目标卡”为主题，带领同学们开启大学规划学习之旅。活动围绕为什么要确立目标、好目标的判定标准、空目标与优质目标的区别、毕业发展方向以及动手撰写大学目标卡五个环节有序推进。
课堂上，主讲人结合学生实际，点明没有书面规划的大学生活容易陷入盲目忙碌的困境。一个合格的目标应当满足具体、可实现、具备时间节点三大标准，摒弃笼统模糊的想法，把脑海里“想要变好”的念头转化为切实可行的行动。同时，课堂为同学们梳理了走兵、升学、就业、创业四条毕业发展路径，细致拆解大一、大二、大三各阶段的学习成长重点，讲解证书考取、技能提升、实习实践、竞赛参与等不同维度的成长任务，帮助同学们结合自身情况找准未来发展主方向。
实践任务环节，同学们独立思考，在信笺或A4纸上手写属于自己的大学目标卡，写下3项大学想要完成的目标，并配套可以即刻落地的具体小行动。活动结束后，班级统一收集了目标卡，学院将按照比例评选优秀作品。
一纸目标，一份期许。此次生涯小课堂，让同学们跳出盲目忙碌的状态，对大学生活与未来就业发展有了更加清晰的认知。同学们纷纷表示，将以写下的目标作为起点，脚踏实地落实每一项小行动，在大学时光锤炼本领，为今后实现高质量就业筑牢基础。
（审校：徐光明）
